去户外观鸟、捉虫，武汉流行带孩子“培优”自然课

长江日报大武汉(wǔhàn)客户端5月30日讯（记者杨佳峰）去户外观鸟、捉虫(zhuōchóng)，观察植物生长，认识大自然神奇，已悄然成为武汉家长(jiāzhǎng)带孩子的必修课(kè)。“六一”前夕，不少小学生已有自己的户外学习计划，不是语数外培优课，而是“培优”自然课。 孩子们在父母的带领下，夜晚在武汉(wǔhàn)郊外观察昆虫和蜘蛛(zhīzhū)捕食。通讯员陈雪岚 摄 这个“六一”，来自水果湖第一小学的锦霖同学，已报名(bàomíng)参加一场由研学机构组织的观鸟活动，一起报名的还有20余名小学生。他们将在自然研学导师带领下(xià)，到位于汉口江滩二期的“魔术林”，寻找一种叫作白眉姬鹟(wēng)的不太(tài)常见的鸟。 锦霖说，这已是他(tā)今年参加的(de)第5场观鸟活动，之前他连麻雀都认不清，现在已能识别50种以上鸟类。 “以前要(yào)仔细观察才能识别的鸟类，如今一晃飞过也能看出它的特征，准确说出名字。”锦霖说，他(tā)不仅增加了关于(guānyú)鸟类的知识，因长时间户外望远，视力也变好了。 锦霖父亲说，除观鸟活动外，锦霖还参加了8场湿地动植物科普、溯溪徒步等周末活动。今年春节参加了长白山冰雪旅游，夏天还准备赴祁连山保护区寻找雪豹。这(zhè)主要(zhǔyào)得益于国家素质教育政策，能让孩子有(yǒu)时间和精力走进自然，让身心得到全面(quánmiàn)发展。 课改后，自然知识成了科学课的一部分，成为小学生(xiǎoxuéshēng)的必修内容(nèiróng)。一位家长告诉(gàosù)记者，她经常和几位家长结伴带孩子出游，目的就是“培优”孩子的自然课。 孩子们(men)在父母的(de)带领下，夜晚在武汉郊外观察昆虫和蜘蛛捕食。通讯员陈雪岚 摄 武汉学知研学推出多个自然博物研学产品，连续开展(kāizhǎn)主题为“自然花语”的观察活动，深受孩子们的欢迎。该机构负责人说，现在周末(zhōumò)亲子自然博物课的参加人数逐年(zhúnián)增长，和去年比，今年参与人数增长了30%以上(yǐshàng)。 此外，博物馆也成了孩子探索自然的(de)地方。中国地质大学（武汉）逸夫博物馆珍藏有大量远古动植物化石，也引来越来越多的打卡青少年。该馆每年参观(cānguān)人数都以10.2%增长(zēngzhǎng)，每年参观的儿童(értóng)在8.2万人以上。 “亲近、走近和观察大自然，这种自然课‘培优’很有必要。”武汉市新河街学校校长祝正洲说，现在(xiànzài)孩子，尤其是城市里的(de)(de)(de)孩子，接触大自然机会变少，对常见的瓜果蔬菜(shūcài)、虫鱼鸟兽可能都不认识，而这恰是孩子们应具备的基本素养。对自然的探索能点燃孩子们内心对科学的热爱。